Kötü karne!

EĞİTİM deyince dünya ölçeğinde yarışabildiğimiz hemen hiçbir alan yok.
Dünyada en iyi 100 üniversite sıralamasında yokuz. PISA sınavlarında bir türlü 40’ıncı sıraları aşamıyoruz.

Arkadaşımız Nuran Çakmakçı yazdı; KPSS kapsamında yapılan Öğretmen ‘Alan Bilgisi’ testlerindeki sonuçlar vahim: Lise matematik öğretmeni olacak adaylar 50 sorudan sadece 9’una doğru cevap verebilmiş! Cevapların Türkçede 32’si, coğrafyada 25’i, fen bilimlerinde 16’sı doğru!

Bunlar öğretmen adayları!

TABELA ASMAKLA OLMUYOR
Eğitim uzmanı Prof. Mustafa Özcan’ın söylediklerinden bir bölüm:

“Eğitim Enstitüleri 1928’de fakülte haline getirildi. Ancak akademik kadroları ve eğitim içerikleri hazır değildi!”

Demek ki, fakülte tabelası asmakla olmuyormuş, asıl önemli olan “akademik kadrolar ve eğitimin içeriği” imiş.

Nuran Çakmakçı’nın bugünkü haberinde var: Hemen her ilde ve üniversitede altyapı eksikliğine bakılmadan, plansız bir şekilde açılan 96 eğitim fakültesinden ve 117 fen edebiyat fakültesinden her yıl 70 bine yakın öğretmen adayı mezun oluyor!

Kalite mi kalır?

Dahası, “bizden” kafası da her alanda kaliteyi katlediyor.

Prof. Özcan, eğitim enstitülerinin akademik hazırlık yapılmadan fakülteye dönüştürülmesini eleştiriyor. Bunun hikâyesi sol için de sağ için de utanç vericidir.