BİRİNCİ ölümcül hatâ ve gaflet: Durumun müsait olduğu zamanlarda
en zeki, en vasıflı, en kabiliyetli, en idealist oğullarının
yeterli kısmını askerî okullara göndererek dindar subay
yetiştirmemeleri. Gerçek dindar subay sekt, cemaat, tarikat, parça
holiganlığı ve militanlığı yapmaz. O şuculuk buculuk oculuk yapmaz.
Dindar subay İslamcılık yapmaz. İmanlıdır, ibadet eder, ahlakı ve
karakteri çok yüksektir, vazifesini kusursuz yapar. Herkesten daha
vatanseverdir. Her hususta dindar olmayanlardan üstündür,
vasıflıdır. Onun faziletlerini ve meziyetlerini, karşıtları bile
takdir ve kabul eder.
İKİNCİ ölümcül hatâ ve gaflet: Yine yeterli miktarda vasıflı ve
üstün Müslüman öğretmen ve eğitimci yetiştirmemeleri, en zeki ve
kabiliyetli çocuklarını çok para kazandıran dünyevî meslek ve
branşlara yönlendirmeleri. Sünnî Müslüman kitle, nadir istisnalar
dışında eğitime, öğretmenliğe gereken önemi vermemiştir. On
binlerce yeni cami yapılmasına rağmen, bir tek gerçek İslam Mektebi
açılmamıştır. Evet, bir ara ülke içinde İslam Mektebi açılamazdı.
Lakin yabancı ülkelerde açılabilirdi. Şu anda ülke içinde de
açılabilir ama Müslümanlar bunu yapamıyor. Gerçek İslam Mektebi ne
demektir, başlıca özellikleri nelerdir? (1) Kur’ana, Sünnete,
Cemaata uygun din ve Kur’an dersleri verilir… (2) Beş vakit namaz
bütün öğrenciler ve idareciler tarafından okulun camiinde, okul
imamının ardında topluca cemaatle kılınır… (3) Ehl-i Sünnet
İslamlığı okutulur, öğretilir…