Ülkemizin birçok sorunu var. Hem de çok önemli sorunlar bunlar.
Daha doğrusu Türkiye’de artık her şey sorunlu diyebiliriz.
Bunun en temel sebebi eğitimsizlik.
İnsanlarımız eğitimi okuma-yazma öğrenmek, dört işlem yapabilmek
sanıyor. Ve tabii ki bir sürü ne olduğu, ne işe yaradığı
bilinmeden, öğrenilmeden ezberlenmiş bilgi yığını söz konusu.
Ders listelerine bakarsanız her şey var. Ama ya içerikleri?
Spor yapılmayan spor dersleri var mesela. Bir türlü yabancı dil
öğretilemeyen yabancı dil dersleri… Resim yapılmadan, sanat
öğretilmeden, çoğunlukla boş geçen resim ve sanat dersleri var
çocuklarımızın. İşte bu yüzden de büyüdüklerinde, etrafa nasıl
zarar verdiklerini bilemeden o çirkin beton binaları
yapıyorlar.
Tarih öğretilmeyen ve sadece bir sürü isim ve yıl ezberletilen
tarih dersleri var. Harita görmeden ezberletilen coğrafya dersleri
var. Sorduğunuzda Kıbrıs’ın yerini bile bilemiyorlar! Ve doğru
dürüst bir kompozisyon yazmayı bile öğretemeyen Türkçe
dersleri…
Çocuklarımız sadece belli bir kesime fayda sağlayan 4+4+4 diye
tuhaf bir eğitim sisteminin içerisinde yıllarını geçiriyorlar.
Sonuç ortada!
Eğitim vermeyen bir eğitim sistemi…
Eğitim dediğimiz şey sadece çocuğa okuma-yazma öğretmek, dört
işlemi göstermek değildir.
Eğer öyle olsa, bugün iki kere iki dört eder gibi anlattığınız
şeylere sanki ‘kuantum fiziği’ anlatıyormuşsunuz gibi algılayamadan
ve boş gözlerle bakmazlardı.
Hiç değilse yaşadıklarından ders çıkarıp masallara kanmazlardı.
Sadece iyi ile kötüyü önyargısız ayırt edebilseler ona bile razı
olurduk belki.
Her okula gitmiş kişi eğitimli olsa “Harf devrimi Siyonistlerin
oyunudur. Ecdadımızın mezar taşlarını bile okuyamıyoruz” diyenler
var olmazdı. Diyenler olsa bile buna inanan saflar bu kadar çok
olmazdı! * * * Eğitimin esas amacı, muhakeme, doğru karar alabilme
ve kendini doğru ifade edebilme yeteneklerinin kazandırılması,
kişiye saygı ve ahlaki değerleri öğretip, doğa, hayvan ve i...