Milli Eğitim Bakanı Prof. Ziya Selçuk,
öğrencilere zekâ testi yapmayı planladıklarını açıklamış.
Zekâ testi olarak bilinen IQ testini kastetmiş olmalı.
Intelligent Quotient, IQ testi, Lewis Terman
tarafından uygulamaya konulmuş bir ölçek.
Çok bilinen, çok eleştirilen bir “zekâ testi”.
Şimdi ayrıntılara girmeden hemen düşünmemiz gereken şudur: Acaba
zekâ testini öğrencilerden önce bu toplumun erişkinlerine mi
uygulamalı?
Örneğin bu toplumu yönetenlere “zekâ testi” uygulaması ülkeye
yararlı olur mu?
Politikacılar böyle bir teste girdikten sonra görevler alsalar daha
mı iyi olur?
Bütün bunlar tartışılabilir de, acaba başımıza gelenlerin nedeni
“zekâ geriliği- ileriliği” ile mi ilgili?
Ben, bizi yönetenlerin de, yönetmeye talip olanların da zekâ ile
ilgili sorunları olduğunu düşünmüyorum.
Debil, embesil, idiot olarak ifade edilen zekâ gerilikleri başımıza
dert açan sorunlar değil.
Toplumu yönetenlerin arasında yer alan “kurnazlar”, “cin
fikirliler” zekâ sorunları olan kişiler değil ki!
Hatta, zekâ puanları normalden daha yüksek bile olabilir.
Görünen sorunlar zekâ ile değil de, ahlak ve karakterle ilgili
olmalıdır.
Belki de asıl testleri bu alanda yapmalı: “Ahlak ve Karakter
Testleri.” Ahlak ve karakter testleri mi?
Örneğin, “Yalan söyleme” becerileri ne durumda?
Rahat yalan söyleyenler.